Доступная среда
Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.
Официальный сайт государственной программы «Доступная среда» (http://zhit-vmeste.ru/)
Цели Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы
Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения.
Задачи организации доступной среды в рамках школы:
-
развитие инклюзивного образования;
-
создания безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
-
создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
-
формирование доступной среды
Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручнями, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и беременным женщинам.
Инвалид — человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.
Маломобильные группы населения — это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:
-
инвалиды,
-
люди с временным нарушением здоровья,
-
беременные женщины,
-
люди старших возрастов,
-
люди с детскими колясками и т.п.
Сайт для людей с ограниченными возможностями здоровья «Дверь в мир»
Сведения о специально оборудованных кабинетах
В рамках реализации Государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» в школе оборудована сенсорная комната.
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МОУ «Бобравская средняя общеобразовательная школа» нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).
Библиотека расположена на первом этаже МОУ «Бобравская СОШ».
Доступа в библиотеку для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата — нет; для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ в библиотеку не ограничен.
Учебная литература приобретается в соответствии с федеральным перечнем учебников, утвержденных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Спортивный зал расположен на первом этаже МОУ «Бобравская СОШ».
На территории школы располагается:
Спортивная площадка.
Доступа к объектам спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата — нет; для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ к объектам спорта не ограничен.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
В сенсорной комнате имеется график работы, списки детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагог-психолог, работающий с оборудованием, полученным в рамках программы «Доступная среда», имеет рабочую программу развивающих занятий в комнате с сенсорным интерактивным оборудованием – «Сенсорная комната – волшебный мир здоровья», разработанную на основе учебно – методического пособия Жевнерова В.Л. «Сенсорная комната – волшебный мир здоровья» и практического пособия Титаря А.И. «Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате».
Программа включает в себя несколько видов деятельности:
- профилактическая и развивающая работа с учащимися группами учащихся 1-4 классов с ослабленным здоровьем дети-инвалиды до 8 человек, индивидуальные занятия с детьми с ОВЗ;
- просветительская работа с педагогическим коллективом;
- просветительская работа с родителями;
- индивидуальные психологические консультации, занятия с элементами тренингов для родителей (законных представителей) и педагогов.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
Для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ на входе в школу и на территории отсутствуют ступеньки.
На входе в здание школы установлены тактильные таблички навигации, выполненные шрифтом Брайля.
Доступ к кабинетам администрации, туалету обеспечивается посредством предоставления сопровождающего лица.
Условия питания обучающихся, в том числе
Для обучающихся 1 - 11 классов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) организовано бесплатное двухразовое питание (завтрак и обед) и осуществление мероприятий «Школьное молоко», «Школьный мёд» на сумму 102 рубля 07 коп. в день на одного обучающегося в течение пяти рабочих дней за счет муниципального бюджета.
Организовано питание обучающихся получающих образование на дому (выдача продуктового набора (сухого пайка) (дети - инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), дети из многодетных семей):
- для обучающихся 1-11 классов (дети - инвалиды) обучающихся на дому на сумму 52 рублей 07 копеек муниципального бюджета;
- для обучающихся 1-11 классов детей с (ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)) на сумму 102 рублей 07 копеек в день за счет средств муниципального бюджета.
Школьная столовая работает в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Столовая расположена на 1 этаже.
Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей горячей воды.
Приказ о школьной психолого-педагогической комиссии просмотр»
Положение о школьной психолого-педагогической комиссии просмотр»
Памятка для инвалидов просмотр»
Телефоны доверия просмотр»
Copyright 2014 © МОУ "Бобравская СОШ" e-mail: bobrschool@yandex.ru